크레마클럽

시작하면서 PART 1 말하기의 토대를 다지는 단계 (1~6개월) 무심결에 미소를 지어요 표정으로 말해요 엄마 품에 안기면 스킨십을 해요 눈에 보이는 사물을 향해 무심코 손을 뻗어요 배를 위로 향해 눕히면 자면서도 눈을 마주쳐요 아기의 울음에 반응해주세요 아기와의 커뮤니케이션을 즐기세요 엄마의 목소리를 인식해요 말소리와 그 밖의 소리를 구분해요 모국어를 구분할 수 있어요 영어 발음 ‘R’과 ‘L’을 구분해요 리듬과 멜로디를 이해해요 아기의 표정은 또 다른 언어예요 타인의 기분에 공감해요 엄마의 표정을 따라 해요 젖을 먹으며 동시에 호흡을 해요 입속의 공간이 작아서 목소리를 낼 수 없어요 마음이 자라야 언어가 탄생할 수 있어요 아기가 커뮤니케이션을 주도해요 ‘쿠잉’으로 의사를 표현해요 호흡을 맞추면 유대감이 생겨요 커뮤니케이션으로 기분을 전환해요 다양한 변화를 즐겨요 아기의 말과 몸짓을 따라 해보세요 아기에게 말을 걸면서 공감해주세요 움직임을 말로 표현해주세요 바깥세상에는 아기와의 이야깃거리가 무궁무진해요 즐거운 마음으로 아기와의 커뮤니케이션을 나누세요 PART 2 말하기의 씨앗을 뿌리는 단계 (7~12개월) 아기 말투는 아기에게 친근하게 전달돼요 리듬감 있는 반복을 좋아해요 도움을 요청하고 싶을 때 소리를 내거나 울음을 터뜨려요 이유식과 구강 발육은 밀접한 관계가 있어요 아기가 입을 오물거리는 것은 혀를 다양하게 움직일 수 있다는 증거예요 아기의 느낌을 말로 표현해주세요 아기는 발성 연습 중이에요 촉감으로 세상을 배워요 핥기는 중요한 체험 학습이에요 상황에 걸맞은 표정을 곁들이며 아기에게 말을 건네세요 큰 소리를 내서 관심을 끌어요 아기의 행동을 제지하기 전에는 미리 양해를 구하세요 질투는 아기의 마음이 성장해가는 소중한 과정이에요 아기와 눈을 마주치며 놀아주세요 산책을 하며 경험을 공유하세요 말하는 사람의 입 모양을 응시해요 아기에게 “안 돼!”라고 말할 때는 표정으로도 표현해주세요 ‘마음을 전하고 싶다’는 아기의 욕구야말로 말하기의 첫걸음이지요 손으로 가리키며 의사 표현을 해요 이름을 부르면 손을 들어요 손가락으로 가리키며 말을 걸어보세요 몸짓과 손짓으로 말해요 말의 일부를 따라 해요 말하기의 씨앗에 ‘공감’이라는 물을 듬뿍 뿌려주세요 PART 3 말하기의 싹을 틔우는 단계 (12개월 이후) 분위기를 읽고 행동해요 노래를 부르며 손으로 장난치기를 좋아해요 반복적인 효과음을 좋아해요 손가락으로 가리키며 대답해요 상황에 부합하는 말은 아기가 기억하기 쉬워요 ‘주세요’의 의미를 이해해요 말의 의미를 이해해요 혼자서도 즐겁게 놀아요 사교성이 부쩍 늘어나요 선택권을 주면 좋아해요 엄마의 마음을 읽을 수 있어요 ‘하고 싶다’와 ‘안 돼’ 사이에서 고민해요 아기가 몹시 울 때는 마음을 안정시킨 뒤에 말을 걸어주세요 다녀오겠습니다 & 다녀왔습니다 동작으로 두 단어를 표현해요 드디어 말문이 터졌어요 불완전한 언어를 사용해요 그림책을 이용해 대화를 즐겨보세요 텔레비전이나 DVD를 대화의 도구로 삼아보세요 잠들기 전에 들려주는 이야기는 아기의 상상력을 키워줘요 어휘력이 폭발적으로 늘어나요 아기들도 서로 커뮤니케이션을 해요 상대가 좋아하는 것을 인식해요 비유의 개념을 이해해요 어른을 놀리는 유머를 구사해요 ‘싫어’와 ‘안 돼’를 말하기 시작해요 아기들끼리 커뮤니케이션을 하며 서로 배워요 말하기의 싹을 틔우려면 ‘애정’과 ‘관심’이라는 자양분이 필요해요 PART 4 아기의 말하기, 여유를 가지고 즐겁게! 아기의 말하기는 모든 부모의 화두입니다 커뮤니케이션은 자연스럽게 성장하지요 언어는 커뮤니케이션을 위한 도구예요 아기는 공사다망한 존재랍니다 아기의 발달은 직선형이 아니에요 부자연스러운 외국어 환경은 의미가 없어요 놀기만큼 효과적인 학습은 없어요 아기는 적당한 약 올리기를 좋아해요 아기의 “싫어!”에는 복합적인 의미가 담겨 있어요 그림책은 아기와의 커뮤니케이션을 즐기는 효과적인 도구예요 아기는 어른의 말을 이해할까요? 마치면서

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저자 소개 (3명)

저 : 코니시 유쿠오 (Konishi Yukuo,こにしゆくお,小西行郞)

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교토대학 의학부 졸업 후 동 대학 부속병원 미숙아 센터 조수로 근무했다. 이후 후쿠이의과대학 소아과 강사 및 조교수를 역임한 뒤 문부성 재외 연구원으로 지냈으며 네덜란드 그로닝겐대학에서 발달행동학을 공부했다. 졸업 후에는 사이타마의과대학 소아과 교수로 일하며 도쿄여자의과대학 유아행동발달학 강좌를 개설하여 현재 교수로 지내고 있다. 지은 책으로 『아기와 뇌과학』, 『꼭 알아야 할 아기 성장의 진실과 거짓』, 『아기의 놀이 BOOK』, 『아기 행동 설명서』, 『아기 몸 사용설명서』 등이 있다. 교토대학 의학부 졸업 후 동 대학 부속병원 미숙아 센터 조수로 근무했다. 이후 후쿠이의과대학 소아과 강사 및 조교수를 역임한 뒤 문부성 재외 연구원으로 지냈으며 네덜란드 그로닝겐대학에서 발달행동학을 공부했다. 졸업 후에는 사이타마의과대학 소아과 교수로 일하며 도쿄여자의과대학 유아행동발달학 강좌를 개설하여 현재 교수로 지내고 있다. 지은 책으로 『아기와 뇌과학』, 『꼭 알아야 할 아기 성장의 진실과 거짓』, 『아기의 놀이 BOOK』, 『아기 행동 설명서』, 『아기 몸 사용설명서』 등이 있다.

크레마클럽에서 볼 수 있는 작가의 다른 책

저 : 코니시 가오루 (Konishi Kaoru,こにしかおる,小西薰)

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오사카의과대학 졸업 후 교토대학 소아과학교실에 입국했다. 이후 18년간 후쿠이종합병원 소아과에 근무하며 일반 소아과뿐 아니라 장애아의 요육(療育, 치료를 병행한 교육)에도 적극적으로 참가했다. 2002년부터는 사이타마시 심신장해종합센터 히마와리 학원에서 소아신경과 의사로서 장애아 의료 및 요육에 종사 중이다. 저서로는 『아기 행동 설명서』, 『아기 몸 사용설명서』가 있다. 오사카의과대학 졸업 후 교토대학 소아과학교실에 입국했다. 이후 18년간 후쿠이종합병원 소아과에 근무하며 일반 소아과뿐 아니라 장애아의 요육(療育, 치료를 병행한 교육)에도 적극적으로 참가했다. 2002년부터는 사이타마시 심신장해종합센터 히마와리 학원에서 소아신경과 의사로서 장애아 의료 및 요육에 종사 중이다. 저서로는 『아기 행동 설명서』, 『아기 몸 사용설명서』가 있다.

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역 : 나지윤

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숙명여자대학교 언론정보학과를 졸업하고 일본 아오야마가쿠인대학 대학원에서 국제커뮤니케이션 석사학위를 받았다. 이후 잡지사 기자로 일했으며 번역 에이전시 엔터스코리아 출판기획 및 일본어 전문 번역가로 활동하고 있다. 주요 역서로는 『해결하고 싶은 남자 공감 받고 싶은 여자』, 『당당하게 말하고 확실하게 설득하는 기술』, 『무시했더니 살만해졌다』, 『스트레스 한방에 날리기』, 『죽음을 앞둔 사람의 말』,『너의 슬픔이 아름다워 나는 편지를 썼다』등 다수가 있다. 숙명여자대학교 언론정보학과를 졸업하고 일본 아오야마가쿠인대학 대학원에서 국제커뮤니케이션 석사학위를 받았다. 이후 잡지사 기자로 일했으며 번역 에이전시 엔터스코리아 출판기획 및 일본어 전문 번역가로 활동하고 있다. 주요 역서로는 『해결하고 싶은 남자 공감 받고 싶은 여자』, 『당당하게 말하고 확실하게 설득하는 기술』, 『무시했더니 살만해졌다』, 『스트레스 한방에 날리기』, 『죽음을 앞둔 사람의 말』,『너의 슬픔이 아름다워 나는 편지를 썼다』등 다수가 있다.

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