북클럽 분야
분야 전체
북클럽 허브

줌Zoom으로 강의하라!

성공적인 찐 줌 수업 워크숍

홍영일 | 성안당 | 2021년 11월 12일 한줄평 총점 0.0 (8건)정보 더 보기/감추기
  •  종이책 리뷰 (8건)
  •  eBook 리뷰 (0건)
  •  한줄평 (0건)
분야
IT 모바일 > 웹/컴퓨터 입문&활용
파일정보
PDF(DRM) 136.20MB
지원기기
iOS Android PC Mac E-INK

책 소개

국내 최고의 줌 연수 강사, 교수들의 줌 멘토인 홍박사의

강의자를 위한 수업 유형별 줌 활용 노하우!



성공적인 찐 줌 수업 워크숍

줌Zoom으로 강의하라!




코로나 팬데믹으로 인한 원격수업화로 대학가에서 초·중·고등학교에서 시급하게 수업 방식으로 선택된 줌(Zoom)은 이제 그 자체로 하나의 수업 방식이 되었다. 교육적 목적으로 강의자적 관점에서 줌을 어떻게 잘 활용할 것인가에 초점을 맞춘 『줌Zoom으로 강의하라!』는 교수님들이나 선생님들이 입소문으로 찾던 줌 일등 연수 강사 홍영일 박사의 70만 조회수 유튜브 ‘홍영일어린왕자’의 내용을 저자 표현대로 ‘세상 쉽게’ 설명한 책이다. 부록으로 홍박사 유튜브의 목록과 QR코드를 제공하므로 책 내용으로 이해가 안 가면 바로 설명을 실시간으로 들을 수 있다. 줌과 같이 수업하면 좋은 앱인 패들릿, 멘티미터, 소크라티브, 카훗과 줌을 어떻게 적절하게 활용하면 좋은지도 설명한다. 또 인하대의 요가 수업, 서울대의 등산 수업 등 실제 수업 사례와 다른 교수의 줌 수업 팁, 수업을 들은 수강자들의 수업 후기 등도 수록되어 있다.






  •  책의 일부 내용을 미리 읽어보실 수 있습니다. 미리보기

목차

Preface 서문
Prologue 프롤로그·The Power of Zoom

1부·줌을 만나다

Unit 01 홍 박사의 줌 워크숍
Unit 02 홍 박사의 줌 기초 안내
Note 줌 보안 업데이트 내용 안내

2부·전문가답게 만들어주는 줌 디테일 일곱 가지

Unit 01 기본 세팅하기
Unit 02 최근 업데이트 확인하기
Unit 03 채팅창 200% 활용하기
Unit 04 설문조사 기능 활용하기
Unit 05 화면 공유가 능숙해야 Zoom과 친해진다
Unit 06 모두에게 추천 기능 활용하기
Unit 07 소회의실 기능 연습하기
Note 비대면 수업에서의 소통 강화 방안
FAQ 줌 사용과 관련해 가장 자주 받는 질문과 해결 방법

3부·화상수업의 묘미: 언제 화상수업을 해야 하는가?

Unit 01 동영상 강의와 쌍방향 화상수업 1
Note 서울대학교 비대면 수업에 관한 학생 만족도
Unit 02 원격 수업 방식은 학생에게 유용한가?

4부·Zoom 수업 어디까지 가능한가? 상상력에 달렸다

Unit 01 인하대 요가 수업: 홈 레슨
Unit 02 서울대 등산 수업: '함산행'과 '혼산행'을 동시에
Unit 03 패들릿으로 집단지성 경험
Unit 04 실버대학의 줌사용: 97세도 줌한다
Class Review 뉴노멀 '산과 인생' 수업 후기/김재용, 이민예

5부· 학생들이 좋아하는 찐 줌 수업: 수업 유형별 성공적인 수업 운영 기법들

Unit 01 강의형 수업 유형: 오디오, 손글씨, 대화, 밑줄, 판서, 파포 애니 활용
Unit 02 홍 박사가 알려주는 '살아 있는' 소통 기법들
Unit 03 줌의 고급 기능: 화면 공유 중 줌 창 공유
Unit 04 홍 박사의 판서 요령: 태블릿의 펜을 활용하라
Note '오디오 연결 끊기'로 하울링 문제 해결
Unit 05 실습형 수업 유형: 서울대 등산 비대면 수업 사례
Unit 06 줌 소회의실 기능의 환상적인 업데이트

6부·줌에 날개를 달아주는 협업 도구와 퀴즈 게임 앱

Unit 01 동영상을 주제로 소통할 수 있는 강의 플랫폼, 패들릿
Unit 02 구글 독스/드라이브 배워보기
Unit 03 교수님들이 가장 좋아하는 퀴즈 게임 앱, 소크라티브
Unit 04 학생들이 가장 좋아하는 퀴즈 게임 앱, 카훗
Unit 05 교수, 학생 모두 좋아하는 멘티미터
Unit 06 나가며
Note 노이균 교수 제공 팁

7부·성공적인 Zoom 수업을 위한 마인드셋

Unit 01 온라인 교수자의 마인드셋
Unit 02 온라인 학습자의 마인드셋
Epilogue 에필로그·교사 후기

상세 이미지

상세 이미지

저자 소개 (1명)

저 : 홍영일
서울대학교 행복연구센터 교육팀장. 서울대학교 교육학과에서 교육 공학으로 박사 학위를 받았다. 행복연구센터에서 초·중·고 행복 수업 확산을 위해 『행복 교과서·청소년들의 행복 수업을 위한 첫걸음』의 개발에 참여하는 등 ‘대한민국 행복 수업 프로젝트’를 추진하고 있다. 서울대 등에서 예비 교사들을 대상으로 미래 교육 패러다임, 수업-평가 혁신, 행복 교육을 강의하고 있다. 학력 - 서울대학교 대학원 교육학과 교육학 박사 - 서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 석사 - 성균관대학교 공과대학 컴퓨터공학 학사 약력 - 현(現) 서울대학교 행복연구센터 교육팀장 ... 서울대학교 행복연구센터 교육팀장. 서울대학교 교육학과에서 교육 공학으로 박사 학위를 받았다. 행복연구센터에서 초·중·고 행복 수업 확산을 위해 『행복 교과서·청소년들의 행복 수업을 위한 첫걸음』의 개발에 참여하는 등 ‘대한민국 행복 수업 프로젝트’를 추진하고 있다. 서울대 등에서 예비 교사들을 대상으로 미래 교육 패러다임, 수업-평가 혁신, 행복 교육을 강의하고 있다.

학력
- 서울대학교 대학원 교육학과 교육학 박사
- 서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 석사
- 성균관대학교 공과대학 컴퓨터공학 학사

약력
- 현(現) 서울대학교 행복연구센터 교육팀장
- 현(現) 재미와의미연구소 대표
- 전(前) 서울대학교 교수학습개발센터 연구원
- 전(前) 서울대학교 교육연구소 연구원
- 전(前) IGM 세계경영연구원 겸임교수
- 서울대, 서강대, 동국대, 중앙대, 건국대, 인하대 등 강의

저서
- 『IB를 말한다』 공저, 창비교육, 2019.
- 『행복교과서: 청소년들의 행복 수업을 위한 첫걸음』 공저, 주니어김영사, 2013.

SNS
- 홍영일 행복수업 카페: hong01.com
- 홍영일 인스타그램: instagram.com/purespirit01
- 홍영일 페이스북: facebook.com/purespirit01
- 홍영일 트위터: twitter.com/purespirit01
- 유튜브 채널 ‘홍영일어린왕자’: youtube.com/ purespirit01

종이책 회원 리뷰 (8건)

파워문화리뷰 줌Zoom으로 강의하라!
내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 | YES마니아 : 플래티넘 스타블로거 : 골드스타 모**자 | 2021.06.27

 코로나 장기화로 인해 학교나 직장에서는 물론 각종 동호회에서 화상 수업이나 온라인 모임이 일상화된 요즘 상황에서 Zoom으로 이루어지는 경우가 많았기에 궁금한 마음에 읽게 되었다. 이 책을 쓴 홍영일 저자는 현재 서울대학교 행복연구센터 교육팀장이며 재미와의미연구소 대표 등 많은 역할을 동시에 수행하며 서울대, 서강대 등 여러 대학에서 강의하고 있고 다양한 SNS 매체에서도 활동하고 있다. 저서로는 이 책 외에도 공저로 IB를 말한다행복교과서:청소년들의 행복 수업을 위한 첫걸음이 있다.

 

 

 이 책을 읽고 난 느낌은, 그동안의 학교 수업이나 사람들과의 직접적인 만남이 스마트폰이나 컴퓨터를 매개로 해서 혁신적인 변화를 맞이했다는 것을 다시 한번 확인하였다. 직접 등교해야만 했던 학교 수업이나 출근하는 것이 당연했던 일상을 직접 대면하지 않고도 소통하는데 완벽하지는 않겠지만 함께 할 수 있다는 걸 보여주었다. 아마 이것도 우리나라가 IT강국이라는 것을 보여주는 일면이기도 할 것이다. 무엇보다 수업이나 강의를 하는 일로 먹고사는 사람들이라면 꼭 배워야 할 내용이라고 생각되었다. 그 외에는 각종 Zoom 모임에 참여하기 위해 간단한 툴을 배워두는 것도 좋을 것 같다.

 

 

 이 책의 구성은 1부 줌을 만나다 2부 전문가답게 만들어주는 줌 디테일 일곱 가지 3. 화상수업의 묘미: 언제 화상수업을 해야 하는가? 4Zoom 수업 어디까지 가능한가? 상상력에 달렸다. 5부 학생들이 좋아하는 찐 줌 수업: 수업 유형별 성공적인 수업 운영 기법들 6부 줌에 날개를 달아주는 협업 도구와 퀴즈 게임 앱 7부 성공적인 Zomm수업을 위한 마인드 셋 에 대해서 다루고 있다.

 


  사진>17

 

맨 처음에 http://Zomm.us사이트에 들어가 무료로 가입하는 방법을 알려준다.

이름과 성을 입력하고 비밀번호를 정하고 프로필을 설정한다. 프로필 사진을 등록하는 방법, 회의실 개설까지 나온다.

 

사진>33

  

 


사진>- Zoom을 스마트폰에 설치한 경우.

이런 화면이 된다.

 


 

스마트폰에 Zoom앱을 깔고 클릭해서 들어가면 이런 화면이 나온다.

보이는 주황색 버튼은 [새회의], 이것은 직접 회의를 개설할 때 호스트가 사용하는 버튼이고 바로 옆의 [참가]버튼은 다른 사람이 참여할 때 사용한다.

 


사진> 120

  인하대 요가 수업을 줌으로 홈 레슨하는 모습이다.

 

화상수업이 어느 영역까지 가능할까 싶었는데 이렇게 실습을 해야 하는 수업도 가능하다니 놀라웠다. 실제 요가수업을 생각해보자. 나는 요가를 배운 적은 없지만, 아이들 어렸을 때 에어로빅을 몇 달 다닌 적이 있다. 배우다 그만둔 적 있는 사람을 알 것이다. 그 동작을 따라하지 못해 받는 스트레스도 은근히 크다는 것을. 이 요가수업도 그랬다고 한다. 실제 수업에서는 옆 친구들을 의식하다 보니 제대로 수업에 집중하기가 어려웠는데 이 화상수업은 각자 집에서 편안한 마음으로 임하다 보니 더 집중할 수 있었고 11 코멘트를 듣기 때문에 개인 레슨을 받은 느낌까지 든다고 말이다. 한마디로 화상 수업이 어디까지 가능할지는 상상력에 달려 있다고 한다. 이 밖에 산행을 줌 수업으로 진행한 재미있는 사례도 들어있다.

 

 


  사진>149

 

 수업이든 회의든 의견을 말하고 공감하는 소통이 중요하다는 것은 누구나 알 것이다. 화상수업으로는 어떻게 의사소통을 할 수 있을까. 5부에서는 학생들이 좋아하는 찐 줌 수업을 성공적으로 운영하는 기법을 알려준다. 강의형 수업, ‘살아있는소통 기법, 줌의 고급 기증, 판서 요령, 오디오 연결 끊기로 하울링 문제 해결하는 방법, 실습형 수업 유형, 줌 소회의실 기능의 환상적인 업데이트 등이다.

 

 

사진의 모습은 채팅창을 활용하여 200% 소통을 높일 수 있는 방법을 알려준다. 실제 수업에서는 질문에 답변하기를 꺼리는데 화상수업에서는 오히려 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있다고 한다. 간단한 퀴즈를 활용하며 수업에 적극적으로 참여하도록 유도하는 방법 등을 알려주고 있다.

 

 


  사진>231

  퀴즈 게임 앱 소크라티브를 소개하고 있다. 교수님들이 가장 좋아하는 앱이라고 한다.

 

스마트폰에 소크라티브 앱을 설치하여 사용하는데 선생님용과 학생용이 있다고 한다. 퀴즈 출제와 점수처리하는 방법까지 자세히 설명하고 있다. 이 외에도 학생들이 가장 좋아하는 퀴즈게임 앱으로 카훗이 있고, 교수 학생 모두 좋아하는 앱으로 멘티미터를 소개하고 있다.

 


사진>297

 

 맨 마지막 7부에서는 성공적인 Zoom 수업을 위한 마인드 셋을 다루고 있다. 무언가 처음 배울 때 기술적인 부분도 중요하지만 무엇보다도 어떤 마음가짐을 갖느냐에 따라 결과는 달라진다고 한다. 무엇을 배우든 처음엔 낯설고 두렵기 마련이지 않은가. 결국, 나도 할 수 있다는 걸 암시하며 배움에 임할 때 자신감을 얻을 수 있고 좋은 결과를 얻게 된다는 얘기다. 교실은 교수자 세상이지만 사이버공간은 학습자들의 세상이라는 말에 깊은 공감을 할 수 있었다. 사이버공간에서 모든 학생들을 통제할 수는 없다는 것이다. 어느 정도 자율권도 인정하면서 수업에 몰입할 수 있도록 만드는 자기결정성이론이라는 심리적 요인을 적적하게 조화를 시키는 것이 성공적인 화상 수업을 이끌어낼 수 있다고 했다. 여기서는 임파워먼트 테크놀로지(Empowerment- Technology)’라는 개념을 설명하고 있는데, 교수님이 학생들에게 힘을 실어줄 수 있도록 도와주는 기술이라고 한다. 이러한 기술은 Zoom, 구글 행아웃 미트(Goolle Hangout Meet), 마이크로소프트 팀즈(Microsoft Teams), 시스코(Cisco)사의 웹엑스(Webex)등이 있는데 이 중 학습자들에게 권한 위임의 경험이 가장 큰 것이 Zoom이라고 한다.

 

 저자는 교수자 입장에서 화상수업을 하면서 학생들이 의외로 온라인 수업을 좋아한다는 걸 알게 되었다고 한다. 이 부분에서 나도 공감하며 웃음이 났는데 우리 작은 아이가 코로나 사태로 집에서 온라인 수업을 받게 되니 너무 좋다는 거였다. 어쨌든 우리는 장기화 된 코로나 초유의 사태를 경험하게 되었고 앞으로도 그런 바이러스가 자주 찾아올 거라는 기사도 있었으니 화상수업이나 화상 강의의 수요는 더욱 늘지 않을까 생각된다. 시간을 두고 차근차근 실습을 하면 누구나 배울 수 있지 않을까. 리뷰에서 다루지 않았지만 구글 독스나 드라이브를 배우고 싶다는 생각이 들었다. 워드 문서, 엑셀 문서, 파워포인트 등 평소 익숙한 문서를 구글에서도 배울 수 있다니 호기심이 생겼다. 화상수업이나 모임을 운영하는데 관심 있는 사람들이 읽으면 좋겠다. 풍부한 사진 자료와 자세한 설명이 들어있어서 그대로 따라하기만 하면 된다. 그리고 궁금한 내용이 있다면 언제든지 저자의 카톡 메시지를 활용하면 된다는 든든한 응원과 배려도 들어있다.

 

 

 

YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.

 

 

16명이 이 리뷰를 추천합니다. 접어보기
포토리뷰 ☆ 줌(Zoom)으로 강의하라 ☆
내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 | YES마니아 : 로얄 a*******l | 2021.06.24

 ☆ 줌(Zoom)으로 강의하라 ☆

간헐적 교육계 종사자(공교육 쪽) 다 보니
코로나 19로 앞당겨진 온라인 교육 환경을 제공해야 하고
줌을 사용해야만 하는 입장이 되었어요.
줌의 간단한 조작 및 방법은 알고 있지만

좀 더 자세하고 구체적인 스킬을 배우면 좋겠다 싶었던 차에 이 책을 만났어요.

목차를 휘리릭~보아요~

3,5,6부가 눈에 팍 들어옵니다.

 

진짜 기초부터 자세히 알려줍니다.
홈페이지에 들어가서 가입하는 것부터요~

회의실 꾸리는 거 등등

온라인 강의는 소통이 자유로운 대신 자유에 대한 책임도 져야 하는 거라

어린 학생들에게는 아직은 어려운 공간이에요.
정보통신 윤리 교육을 먼저 하고 소통하는 걸로 방향을 잡았어요~^^

 

실무에 도움이 되는 책이라 줌을 사용하며 필요할 때마다 찾아 읽으렵니다.

 

*YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.*

1명이 이 리뷰를 추천합니다. 접어보기
줌 Zoom으로 강의 하라
내용 평점5점   편집/디자인 평점5점 | YES마니아 : 플래티넘 엄*터 | 2021.06.24

작년에 코로나로 대면수업이 힘들때, 유튜브 매뉴얼 강의 찾아가며, 수업준비 하던 때가 떠오릅니다. 매우 기본적인 기능들을 활용해서, 온라인 수업을 시도 하게 되었는데요. 그때까지만해도, 이런 상황은 매우 일시적이고, 곧 다시 예전의 삶으로 돌아갈수 있을거라 생각했어요.

기본적으로 대면수업이 훨씬 효율적이고, 온라인수업은 코로나팬데믹이라는 상황으로 인해 어쩔수 없이 선택해야 하는 수업방식이라 생각해왔는데,

어느날 정신을 차리고 보니, 세상의 소통의 베이스가 상당히 많이 온라인쪽으로 이동이 되어있었습니다.

온라인 수업을 더이상 대안으로 받아들이기 힘든 상황이 된거죠.

이 상황안에서, 대면수업만큼이나, 아니 대면수업보다 더 효율적이고 흥미로운 온라인 수업방법에 대해 모색해야 할 시점이 라고 해야할까요?

홍영일 박사님의 <줌으로 강의하라>는 말그대로 성공적인 찐 줌 수업 매뉴얼책이에요.

입문자들을 위한 매우 친절하고 자세한 설명뿐아니라, 저처럼 기존에 사용하던 이용자들을 위한 디테일 팁이 아주 쉽게 단계별로 설명되어있습니다. 이 기능들이 왜 필요한지, 어떤 상황에서 활용해야 하는지, 줌 기능 활용에 있어서 시행착오를 최대한 줄일수 있습니다.

수업관련 매뉴얼도 흥미로웠지만, 온라인 수업이 불가능할것 같은 분야 (요가, 등산)등의 수업이 어떻게 줌으로 가능했는지에 대한 실전 사례들과 패들릿과 같은 도구를 활용해본 실전후기들이 들어있어서 주도적으로 줌수업을 활용할 방안도 여러가지로 생각해볼수 있었습니다.

기존 이용자로 제가 가장 재미있게 읽었던 부분은 6부의 협업도구 퀴즈게임앱 부분과 7부의 마인드 셋 부분이었는데요. 

패들릿, 구글 독스 드라이브 등 협업도구와 소크라티브, 카훗, 멘티미터등의 게임앱부분 활용방법이 아주 자세하게 나와있어서, 다음 수업에서 꼭 활용해봐야겠다고 생각하게 되었습니다.

줌이란 플랫폼을 통해 수업과 그외 다양한 팀활동을 진행하고자 하시는 분들께 찐 매뉴얼책으로 꼭 추천해드리고 싶은 책입니다. (홍박사님 유튜브를 통해 원하는 부분에 대해 동영상도 볼수 있어서 정말 좋아요!)

 

* YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 글입니다.

 

 

 

 

 

1명이 이 리뷰를 추천합니다. 접어보기
  •  종이책 상품상세 페이지에서 더 많은 리뷰를 확인하실 수 있습니다. 바로가기

한줄평 (0건)

0/50
맨위로